Etiket Arşivi: medrese

Ara 27

“TARİKAT KUŞATMASINDAKİ TÜRKİYE”

“TARİKAT KUŞATMASINDAKİ TÜRKİYE” Rıza Zelyut’un “Tarikat Kuşatmasındaki Türkiye” kitabı 9. baskısını yaptı. İç kapakta alt başlık “Halidi Cehennemi”. (Toplumsal Yayıncılık, 264 s.) Rıza Zelyut tecrübeli araştırıcı-yazardır. Tahlil ve tespitleri üzerinde düşünmeliyiz. “Önsöz”ündeki şu satırlar kitap hakkında bir fikir verecektir: “Türkiye Cumhuriyeti bugün, tarikat görüntülü büyük bir örgütün kuşatması altındadır. Bu örgüt, Kurtuluş Savaşı sürecinde ve …

Devamını oku »

Oca 13

OSMANLI’DA MEDRESE (ÜNİVERSİTE) EĞİTİMİ

OSMANLI’DA MEDRESE (ÜNİVERSİTE) EĞİTİMİ Koca Osmanlı nasıl çökmüştü? Medrese (Üniversite) sisteminde akli ilimlerin çıkartılıp, nakli ilimlerin gelmesi ile denge bozulmuştu. Medreselerde hak etmeyenler hoca yapılmış, böylece hem müfredatı hem hocası zayıf bu kurumlar bilim ve teknoloji üretememiş, bunun sonunda Osmanlı batı ile girdiği ekonomik ve askeri yarışta geri kalarak, önce batıdan aldığı borçlarla onun mali …

Devamını oku »

Oca 08

İSLAM AKIL DİNİDİR

 İSLAM AKIL DİNİDİR Memlüklülerde başlayan, Hz. Ali soyundan gelen İmam İsmail’in adını kullanan bir grup, kendilerine İslami bir anlayış, bir tür itikat, bir çeşit mezhep veya yol üretti. İşte onlar, başta Türkmenler olmak üzere Anadolu ve İran içlerinde bunu yaymak için gizli bir örgüt kurdular. Bu örgütün en büyük siyasi düşmanı da  Selçuklulardı. Medrese kurdular. …

Devamını oku »

Eyl 15

FETVA KURULU

FETVA KURULU   Diyanet İşleri Başkanlığı’nın “Din İşleri Yüksek Kurulu” vatandaşların sorularına gerek web sayfasından gerekse “Alo 190” hattından “fetva” veriyordu. “Alimler ve Medreseler Birliği”de Diyanet İşleri Başkanlığına rakip olarak her konuda yönetilen sorulara “fetva” veriyor. Örnek vermek gerekirse, “Bankanın Alışverişlerde Tanıdığı Vade Farkı Faiz midir?” şeklindeki bir soruya da şöyle “fetva” verilmiş: “Bankanın “kredi” …

Devamını oku »

Eki 27

AKLIN YOK OLDUĞU YER

AKLIN YOK OLDUĞU YER   Diyanet İşleri Başkanı Prof. Dr. Ali Erbaş, Bitlis-Mutki’de Ohin Medresesi’ni ziyaret etmiş. Tarihî bir medreseymiş. Özel okullar açıldığına göre, medreseler de elbette açılır. Özel okullar nasıl Millî Eğitim Bakanlığı’nın kontrolündeyse, medreseler de devletin kontrolünde olmalıdır. (Gerçi şimdi “değerler sistemi” diye bir şey uydurdular, tarikat veya cemaat bağlantılı dernekleri, vakıfları mekteplere …

Devamını oku »

Haz 30

Kıssa’dan Hisse..

Kıssa’dan Hisse.. Ömer Hayyam’dan Ömer Hayyam günlerden bir gün Nişabur Mederesesi’ne gittiğinde tuğlalarlar meresenin duvarını tamir eden işçileri görür. Tuğla yüklü bir eşek işçilerin bütün çabalarına rağmen binanın kapısından içeri girmemektedir. Durumu seyreden Ömer Hayyam kahkahalarla güler ve onunla konuşmak için yanına gider. Kayboldun ve yeniden geldin, biraz da yoldan çıkmış olarak İsmin insanoğlunun belleğinden …

Devamını oku »

Eki 23

İhanet cephanesinde değişen bir şey yok!

İhanet cephanesinde değişen bir şey yok!                                                                                                   …

Devamını oku »

Nis 06

“Parçalayıcı İslâmcılık”

“Parçalayıcı İslâmcılık”                                                                                                           …

Devamını oku »

Kas 22

Nizamülmülk’ten Altın Sözler

     Nizamülmülk’ten Altın Sözler İlmin değeri de diğer mumların kendisinden ışık aldığı enerji kaynağına benzer. Adalet mülkün temelidir. (Hz. Ömer’ ait olduğu da söylenmektedir.) İnsanın mükemmelliği ve aklı kızmasındadır; eğer kızarsa kızgınlığın aklına değil aklının kızgınlığına galip gelmesi lazımdır. Bütün insanların kabiliyetlerine göre bir işi olmalı, bunun aksine hareket edilmesine padişah izin vermemeli. Ordu, …

Devamını oku »

Kas 26

“Selçuklu Devletinden Günümüze Öğretmen” (1)

“Selçuklu Devletinden Günümüze Öğretmen” (1)   Öğretmenler günü bu yıl “dershane” tartışmasının yoğunluğunda geçiyor. Eğitim ile ilgili birçok sorunumuz, öğretmenlerin gerçekleşmesini istedikleri birçok talepleri mevcuttur. Biz öğretmenler gününde tarih boyunca ecdadımızın öğretmenlere verdiği değer ve bu değer doğrultusunda toplumsal kalkınmanın gerçekleşme oranına dikkat çekmeye çalışmaktayız. Tabi ki öğretmenlerin sorunları yalnızca ekonomik değildir. Herhangi bir eğitim …

Devamını oku »